Stuart Hall School을 위한 Staunton, VA의 학습 지원 및 웰빙 책임자 (2023)

6-12학년 학생들을 대상으로 하는 Staunton, VA에 있는 독립적인 감독의 날이자 기숙 학교인 Stuart Hall School은 다음을 모색합니다.학습 지원 및 웰빙 담당 이사.

이것은 전체론적 방식으로 모든 학생의 개별적인 필요를 충족시키는 포괄적인 학습 지원 및 웰빙 프로그램을 구축할 수 있는 기회입니다. 합격자는 열정을 보여줄 것입니다.추가 학습을 위해 학생 및 교수진과 긴밀히 협력학교 생활에 완전히 참여하는 동시에 새로운 도전에 도전하고 경력 궤적을 넓힐 수 있는 기회에 동기를 부여합니다.

학교 소개

Stuart Hall School은 6-12학년의 지역 통학 학생과 8-12학년의 전 세계 기숙 학생에게 대학 준비 교육을 제공하는 버지니아주 셰넌도어 계곡에 ​​있는 성공회 기숙 및 통학 학교입니다. 1844년에 설립된 이 학교는 버지니아 교구에 있는 성공회 학교의 회원이며 버지니아 독립 학교 협회의 정식 인가를 받았으며 전국 독립 학교 협회 및 전국 성공회 학교 협회의 회원입니다.

약 130명의 학생, 충실한 동문 기반, 숙달 기반 교육에 대한 헌신, 활기찬 커뮤니티, 헌신적인 교수진 및 직원과 함께 Stuart Hall은 "전 세계 대학에서 성공하고 참여하기 위해 모든 신앙을 가진 학생들을 준비시키는 사명"에 전념하고 있습니다. 지적 호기심, 창의성, 기여의 삶.”

학교는 종종 미국에서 가장 좋은 소도시로 손꼽히는 버지니아주 Staunton에 있습니다. Staunton은 살기 좋은 곳일 뿐만 아니라 배우기에 좋은 곳입니다. 학교의 Staunton Is Our Campus 이니셔티브를 통해 학생들이 학습을 확장하고 지역 사회에 참여할 수 있는 풍부한 기회가 있습니다.

위치 정보

학습 지원 및 웰빙은 학교의 전략 계획에서 중요한 역할을 하며 학습 지원 및 웰빙 책임자는 학교가 숙달 기반 학습으로 전환함에 따라 계획된 프로그램을 개발하는 데 핵심적인 역할을 합니다.

학습 지원 및 웰빙 담당 이사는 ADHD, 특정 학습 장애, 난독증, 난독증 및 기타 언어 기반 장애, 실행 기능 장애, 기억력 및 학습에 영향을 미치는 불안 또는 기타 정서적 문제를 겪고 있는 학생을 위한 정보 처리 및 도움을 제공하는 능력. 지원에는 학생들이 개별 학습 요구 사항 및 학습 스타일에 가장 적합한 전략을 개발하도록 돕고 조정 구현을 지원하는 것이 포함됩니다.

웰빙이 학습의 기본이라는 점을 인식하여 디렉터는 학생의 웰빙과 웰빙에 중점을 둔 프로그램에 대한 기본적인 일상적인 책임을 집니다. 학업 및 학생 생활 관리자와 협력하여 디렉터는 기존 프로그램을 감독하고 웰빙을 다루는 새로운 프로그램을 개발하고 웰빙 주제에 대해 학생들과 함께 작업하는 교수진 및 직원을 지원하며 이러한 프로그램을 지원하기 위한 리소스를 유지 관리합니다.

그만큼학습 지원 및 웰빙 담당 이사보고하다학장Stuart Hall의 다른 멤버들과 함께 작업합니다.학문적 리더십학교의 학업 프로그램을 구현하는 팀.이사의 책임은 다음과 같습니다.

학습 지원

• 학생의 학업 지원에 대해 교수진, 학생 및 캠퍼스 생활 학장, 기타 관리자 및 교사와 협력
• 학습 지원이 필요한 학생들의 케이스 로드를 관리하여 특정 학습 및 커리큘럼 요구를 대상으로 하는 개별화된 조치 및 조정 계획을 만듭니다.
• 학생을 위한 숙박 시설을 찾는 가족을 위해 환영하고 포용적이며 법적으로 건전하고 상호 작용하는 프로세스를 만듭니다.
• 학생의 강점과 요구 사항을 평가하고 분석하기 위해 형성 및 요약 실습을 사용합니다. 학생의 진행 상황과 성취도를 문서화합니다. 학습과 성장을 촉진하기 위해 적절한 교육을 설계하고 구현합니다.
• 마스터 학습과 일치하는 학생 학습을 지원하기 위해 차별화 기술에 대해 교사를 지도합니다.
• 개인화 된 학습 계획의 구현에서 학급 교사 지원
• 개인, 소그룹 및 전체 교수진을 위해 학업 및 학생 생활 관리자와 협력하여 전문성 개발 기회를 계획, 준비 및 주도합니다.
• 수업을 방문하고 관찰하여 학습 지원 및 웰빙과 일치하는 작업의 증거를 수집하고 각 교사의 작업을 직접 이해하십시오.
• 필요에 따라 튜터 또는 심리 교육 평가자와 같은 추가 지원을 조정하고 추천합니다.
• 시험 코디네이터와 협력하여 표준화 시험(SAT, ACT, AP) 조정이 승인되도록 합니다.
• 교육 심사/평가 서비스를 실시하고 필요에 따라 적절하게 외부 평가를 의뢰합니다.
• 수용되고 적절한 교육 이론, 실습 및 연구를 최신 상태로 유지
• 필수 정보, 개념 및 기술을 포함하여 커리큘럼에 대한 확실한 지식을 개발하여 학생을 더 잘 지원하고 학급 교사를 지원합니다.
• 학생의 학업적, 사회적, 정서적 성취, 발전 및 요구 사항에 대해 학부모/보호자와 자주 소통하고 유지합니다.
• 모든 학생이 접근할 수 있는 안전하고, 질서 있고, 긍정적이고, 즐겁고, 생산적인 학습 환경을 보장하기 위해 최고의 교육적 관행, 숙련된 학급 관리(일과 및 절차) 및 차별화에 대해 교사와 협력하고 지도합니다.
• 학교 생활의 모든 영역에서 학생의 요구 사항을 이해하고 지원하도록 고문, 기숙사 학부모 및 교과 과정 프로그램 리더와 협력
• 학생 지원팀과의 주간 회의에 참석하십시오.

안녕

• 기존 웰빙 프로그램을 평가하고 학교의 미션 및 비전과 일치하는 웰빙을 지원하기 위한 새로운 프로그램을 개발합니다.
• 웰빙 STU 대학원생 목표를 지원하는 학교 프로그램을 완전히 개발, 구현 및 추적하는 작업을 주도합니다.
• 웰빙과 관련된 자문 계획에 대한 활동에 기여하거나 의견을 제공합니다.
• The Social Institute와 협력하여 학교의 사회 정서적 학습 커리큘럼을 감독합니다.
• Orah의 Nurture 플랫폼과 같은 사용 가능한 도구 및 기술을 사용하여 학생의 복지를 이해합니다.
• 웰빙 요구 사항 및 프로그램에 대해 학교 카운셀러 및 학교 간호사와 협력

추가 책임

• 예비 가족, 교육 컨설턴트 및 기타 파트너와의 대화를 포함하여 학습 지원 프로그램에 대한 마케팅 및 모집에서 등록 관리 사무소를 지원합니다.
• Stuart Hall에 지원하는 학생을 위한 지원 자료 검토에서 등록 관리 학장을 지원합니다. 여기에는 확인된 학습 요구가 있거나 추가적인 정서적 웰빙 지원이 필요할 수 있는 학생이 포함됩니다.
• 적절한 사무실 및 개인과 협력하여 중간에 학교에 등록하고 시작하는 학생들을 위한 온보딩 및 오리엔테이션 프로그램을 개발하고 구현합니다.
• 방과 후 학생들과 함께 일할 수 있도록 유연한 일정으로 일할 수 있는 능력
• 학교의 사명과 문화 ​​지원
• 학부모와 학생의 의사소통을 능동적으로 제공
• 학부장, 학생 및 캠퍼스 생활부장, 학교장과 협력하여 결정한 바에 따라 과외 및 주거 생활 프로그램에 참여하고 모든 교직원에게 기대되는 학교 관리 기능에 참여해야 합니다.

이것은 Administrative Faculty 직책으로, 학년도 외에 수행해야 하는 관리 책임도 있는 교수진을 위한 지정입니다. Administrative Faculty는 일반적으로 다른 교수진과 같은 방학을 가지며 일반적으로 다른 교수진과 같은 방식으로 여름방학을 무료로 보내며 동시에 완료해야 할 프로젝트 및 작업의 수가 제한됩니다. 여름.

후보자 소개

Stuart Hall은 다양한 배경, 경험 및 관심사를 가진 지원자 풀을 유치하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 일부 개인은 모든 자격을 갖추지 않으면 직위에 지원하지 않을 것임을 알고 있기 때문에 이 자격 목록은 다양한 경험과 배경을 가진 사람들이 지원하도록 권장하기 위해 작성되었습니다.

• 필수 배경 및 경험: 이 목록에 있는 모든 것을 갖추어야 합니다.
• 학사 교육, 특수 교육, 교육 행정, 심리학 또는 관련 분야
• 진단된 학습 차이가 있는 학생을 가르치거나 9-12학년 학생에 초점을 맞춘 학습 전문가로 일한 경험이 최소 4년
• 학생, 교직원 및 가족과 비밀리에 협력하여 작업할 수 있는 입증된 능력
• 다양성, 형평성 및 포용성에 대한 강한 의지
• 강력한 서면 및 구두 의사 소통 기술
• 추가 배경 및 경험: 다음과 같은 기술이나 경험이 있는 경우 지원 자료에 강조 표시하는 것이 좋지만 이러한 기술이나 경험이 없다고 해서 입후보에 부정적인 영향을 미치지는 않습니다.
• 교육, 특수 교육, 교육 행정, 심리학 또는 관련 분야의 석사 또는 최종 학위
• 주도권을 잡고 독립적으로 작업한 경험 입증
• 다른 사람을 이끄는 것과 관련된 프로그램 또는 이니셔티브를 설계, 구현 및 관리한 입증된 경험(이 경험은학습 지원-관련된)
• 중요한 듣기 기술
• 사람들과 함께 일하고 조직의 미션을 수행하는 것에 대한 관심과 열정
• 코칭, 주말 활동 보호자 또는 학생 그룹과의 협력과 같은 학교 생활의 다른 영역에 참여하는 것에 대한 관심

관심 있는 지원자는 커버 레터, 이력서 및 세 가지 참고 문헌 목록을 이메일로 보내야 합니다.남자 삭제,학장, 에humanresources@stuart-hall.org. 모든 신청서는 기밀로 유지됩니다. 참고 문헌은 후보자에게 먼저 알리지 않고 확인되지 않습니다.

Stuart Hall은 자신의 일과 삶에서 다양성, 형평성, 포용에 대한 헌신을 보여주고 우리 커뮤니티의 다양성을 더할 후보자를 환영합니다.

Stuart Hall은 고용 관행을 관리할 때 인종, 성별, 성적 취향 또는 국적 및 민족을 근거로 차별하지 않습니다. 학교는 포괄적인 교육 환경을 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리는 다양한 배경과 경험을 가진 학생, 가족, 교수진 및 교직원을 적극적으로 참여시킵니다. 우리 학교 공동체는 민족, 인종, 종교, 성적 취향, 사회경제적 지위의 차이를 존중합니다.